Gruppi target
- Lavoratori in posizioni lavorative entry-level (junior) con basse competenze e individui svantaggiati (disoccupati di lungo periodo con particolare attenzione a giovani e donne, donne economicamente inattive e adulti poco qualificati) con minori opportunità di impiego
- Fornitori di IFP Fornitori di IFP
- Datori di lavoro e rappresentanti dei datori di lavoro
- Responsabili delle politiche
Dipendenti in posizioni lavorative entry-level (junior) con scarse competenze e individui svantaggiati (disoccupati di lunga durata, con particolare attenzione ai giovani e alle donne economicamente inattive, e adulti poco qualificati) con minori opportunità di lavoro:
- Partecipano all’apprendimento elettronico asincrono per testare le 20 micro-credenziali utilizzando una piattaforma di e-learning e frequentando lezioni di revisione di apprendimento elettronico sincrono, che li aiuterà ad acquisire/migliorare le competenze chiave per l’occupazione.
- I partecipanti effettuano una valutazione digitale delle 20 competenze chiave per ricevere le micro-credenziali sotto forma di “Passaporto per l’occupazione” (PTE).
- Acquisiscono le Credenziali Digitali Europee per l’Apprendimento basate sulle 20 micro-credenziali loro concesse, che li aiuteranno a entrare nel mercato del lavoro, in aggiunta alle loro altre qualifiche e competenze.
- Utilizzano le micro-credenziali e il PTE per avanzare nel mercato del lavoro/accedere al mercato del lavoro.
Fornitori di IFP:
- Partecipano a corsi di formazione sulla progettazione e lo sviluppo di micro-credenziali.
- Hanno accesso a contenuti di apprendimento elettronico asincrono per lo sviluppo di competenze chiave per l’occupazione.
- Partecipano a workshop sulle lezioni apprese in merito allo sviluppo e al rilascio delle micro-credenziali, nonché su come queste possano essere sfruttate ulteriormente.
- Imparano come sviluppare e convalidare le competenze dei nuovi arrivati nel mercato del lavoro e dei gruppi svantaggiati.
Datori di lavoro e rappresentanti dei datori di lavoro:
- Partecipano a focus group e a un sondaggio su larga scala per fornire il loro punto di vista sulle competenze chiave richieste per entrare nel mercato del lavoro e per lavorare in posizioni lavorative junior, considerando anche le difficoltà incontrate da alcuni gruppi svantaggiati nella ricerca di un lavoro.
- Partecipano a workshop sulle lezioni apprese in merito allo sviluppo e al rilascio di micro-credenziali, nonché su come queste possano essere ulteriormente sfruttate.
- Ai partecipanti viene fornito uno strumento che li assiste nel processo di assunzione.
- Acquisiscono esperienza nello sviluppo di microcredenziali.
- Attraverso le micro-credenziali e il PTE, possono selezionare più facilmente i candidati per le loro offerte di lavoro.
Decisori politici:
- Partecipano a workshop sulle lezioni apprese in merito allo sviluppo e al rilascio di microcredenziali, nonché su come queste possano essere ulteriormente sfruttate.
- Vengono fornite loro raccomandazioni per l’utilizzo delle micro-credenziali a livello politico (interventi sui sistemi di qualificazione attraverso le opportunità offerte dalle micro-credenziali, collegamento delle micro-credenziali con i NQF, ecc.).
